9786253991746
750727
https://www.davudkitap.com/fen-egitimi-arastirmalarina-guncel-bakis-vii
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - VII
225.00
BÖLÜM 1 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel
Konulardaki Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
BÖLÜM 2 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik
Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi
BÖLÜM 3 Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Çalışma Yapraklarının
Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
BÖLÜM 4 7. Sınıf Öğrencilerinin Sahip Oldukları Öz-Düzenleme
Durumlarının Fen Akademik Başarılarına Olan Etkisinin Araştırılması
BÖLÜM 5 Formasyon Eğitiminde Uygulama Temelli İşlenen
Özel Öğretim Yöntemleri Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
BÖLÜM 6 Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının
Eleştirel Düşünme Becerileri ile STEM'e Yönelik Yeterlik ve Tutumlarının Belirlenmesi
BÖLÜM 7 Fen Eğitiminde Mühendislik Tasarım Temelli Robotik
Kodlama Uygulaması: Enerji Tasarrufu Örneği
BÖLÜM 8 Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
BÖLÜM 9 Öğretmen Adaylarının Arazi Gezilerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
BÖLÜM 10 Ortaokul Öğrencilerinin Hücre ve Bölünmeler Ünitesine
Yönelik Akademik Başarı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
BÖLÜM 1 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel
Konulardaki Eleştirel Düşünme Becerilerinin İncelenmesi
BÖLÜM 2 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Fen Öğretimine Yönelik
Sınıf Yönetimi Becerilerinin İncelenmesi
BÖLÜM 3 Fen Bilimleri Dersinde Kullanılan Çalışma Yapraklarının
Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi
BÖLÜM 4 7. Sınıf Öğrencilerinin Sahip Oldukları Öz-Düzenleme
Durumlarının Fen Akademik Başarılarına Olan Etkisinin Araştırılması
BÖLÜM 5 Formasyon Eğitiminde Uygulama Temelli İşlenen
Özel Öğretim Yöntemleri Dersine İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri
BÖLÜM 6 Fen Bilimleri Öğretmenleri ve Öğretmen Adaylarının
Eleştirel Düşünme Becerileri ile STEM'e Yönelik Yeterlik ve Tutumlarının Belirlenmesi
BÖLÜM 7 Fen Eğitiminde Mühendislik Tasarım Temelli Robotik
Kodlama Uygulaması: Enerji Tasarrufu Örneği
BÖLÜM 8 Öğretmen Adaylarının İlk Yardım Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
BÖLÜM 9 Öğretmen Adaylarının Arazi Gezilerine Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
BÖLÜM 10 Ortaokul Öğrencilerinin Hücre ve Bölünmeler Ünitesine
Yönelik Akademik Başarı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | 117,00 | 234,00 |
3 | 79,50 | 238,50 |
6 | 40,50 | 243,00 |
9 | 27,50 | 247,50 |
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | 117,00 | 234,00 |
3 | 79,50 | 238,50 |
6 | 40,50 | 243,00 |
9 | 27,50 | 247,50 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | 117,00 | 234,00 |
3 | 79,50 | 238,50 |
6 | 40,50 | 243,00 |
9 | 27,50 | 247,50 |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | 117,00 | 234,00 |
3 | 79,50 | 238,50 |
6 | 40,50 | 243,00 |
9 | 27,50 | 247,50 |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | 117,00 | 234,00 |
3 | 79,50 | 238,50 |
6 | 40,50 | 243,00 |
9 | 27,50 | 247,50 |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | 117,00 | 234,00 |
3 | 79,50 | 238,50 |
6 | 40,50 | 243,00 |
9 | 27,50 | 247,50 |
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 225,00 | 225,00 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.